FREASCO - SELF ASSESSMENT TOOL - FR Étape 1 sur 7 14% Nom de l'organisation Prénom L'équipe du projet FREASCO a créé l'outil d'auto-évaluation afin que les enseignant.e.s et administratifs des établissements puissent améliorer la politique d’égalité des sexes à tous les niveaux : égalité des droits, des responsabilités et des chances des femmes et des hommes, des filles et des garçons dans leur cadre éducatif. Nous nous sommes particulièrement intéressés à l'amélioration de la gestion et de la prévention du sexisme, du harcèlement sexuel et de l'homophobie. - Sexisme : Actions ou attitudes discriminatoires à l'encontre de personnes sur la seule base de leur sexe. - Harcèlement sexuel : toute forme de comportement verbal, non verbal ou physique non désiré de nature sexuelle se produisant, en ayant pour but ou pour effet de porter atteinte à la dignité d'une personne, notamment lorsqu'il crée un environnement intimidant, hostile, dégradant, humiliant ou offensant. - Homophobie : peur irrationnelle et aversion pour l'homosexualité et les personnes lesbiennes, gays et bisexuelles, fondées sur des préjugés. En plus d'un score(e) d'auto-évaluation, cet outil fournit les meilleures pratiques européennes sur la manière de favoriser le changement. Il n'y a pas de bonnes ou de mauvaises réponses aux questions. Nous espérons que répondre aux questions vous permettra d'identifier et de travailler sur ces questions (sujets) importantes. Conseils utiles avant de commencer : Pour naviguer dans le test, faites défiler la page pour voir la question sous l'image et passez d'une question à l'autre en cliquant sur suivant ou précédent. Passez la souris sur chaque question pour obtenir des informations supplémentaires. Assurez-vous (d'attraper) de retenir les bonnes idées pour de meilleures pratiques après avoir reçu votre score (note), y compris les liens vers d'autres outils qui pourraient vous intéresser. Consentez-vous à remplir l'outil d'auto-évaluation FREASCO et à fournir les réponses de manière anonyme à des fins de recherche ?(Nécessaire)Consentez-vous à remplir l'outil d'auto-évaluation FREASCO et à fournir les réponses de manière anonyme à des fins de recherche ? Oui Non Merci! Politique de prévention Votre établissement a-t-elle des directives/règles qui incluent :(Nécessaire)Plusieurs options:Des directives/règles ont été élaborées, sont révisées chaque année et sont connues de tout le personnelDes directives/règles ont été élaborées mais ne sont pas révisées annuellement et tout le personnel n'en a pas connaissanceAucune politiqueJe ne sais pasÉgalité des sexesSexismeHarcèlement sexuelHomophobieLa politique de votre établissement explique-t-elle clairement les procédures à suivre ?(Nécessaire)Choisissez l'une des réponses suivantes:Oui, la politique explique clairement les procédures et celles-ci sont suiviesOui, la politique explique clairement les procédures mais celles-ci ne sont pas suiviesNon, la politique n'explique pas clairement les procédures à suivreJe ne sais pasLa politique de votre établissement explique-t-elle clairement les procédures d'accès aux services de soutien liés au sexisme, au harcèlement sexuel, à l'homophobie ?(Nécessaire)Choisissez l'une des réponses suivantes:Oui, la politique explique clairement les procédures et celles-ci sont suiviesOui, la politique explique clairement les procédures mais celles-ci ne sont pas suiviesNon, la politique n'explique pas clairement les procédures à suivreJe ne sais pasDans votre établissement, la politique est-elle régulièrement mise à la disposition du personnel et des élèves afin qu'ils sachent comment signaler un incident ?(Nécessaire)Choisissez l'une des réponses suivantes:Oui, la politique explique clairement les procédures et celles-ci sont suiviesOui, la politique explique clairement les procédures mais celles-ci ne sont pas suiviesNon, la politique n'explique pas clairement les procédures à suivreJe ne sais pasLa politique est-elle régulièrement mise en évidence pour le personnel et les étudiants afin qu'ils sachent comment signaler les problèmes liés au sexisme, au harcèlement sexuel, à l'homophobie?(Nécessaire)Choisissez l'une des réponses suivantes:Oui, la politique est régulièrement rendue publique et le personnel et les étudiants savent comment signaler les problèmesOui, la politique est régulièrement rendue publique, mais le personnel et les étudiants ne savent pas comment signaler les problèmesNon, la politique n'est pas rendue publiqueJe ne sais pasLa politique est-elle régulièrement mise en évidence pour le personnel et les étudiants afin qu'ils sachent comment accéder aux services de soutien disponibles en cas de sexisme, de harcèlement sexuel ou d'homophobie ?(Nécessaire)Choisissez l'une des réponses suivantes:Oui, la politique est régulièrement rendue publique et le personnel et les étudiants savent où trouver des services de soutienOui, la politique est régulièrement rendue publique, mais le personnel et les étudiants ne savent pas où accéder aux services de soutienNon, la politique n'est pas rendue publiqueJe ne sais pas Equipe en chargeExiste-t-il dans votre établissement une personne, une équipe ou un comité consultatif qui coordonne un plan de travail incluant la prévention et la gestion des problèmes de sexisme, de harcèlement sexuel et d'homophobie ?(Nécessaire)Choisissez l'une des réponses suivantes:Oui, il y a une équipe qui coordonne et elle est activeOui, il y a une équipe, mais elle n’est pas activeNon, il n’y a pas d’équipeJe ne sais pasDans votre établissement d'enseignement, un responsable, une équipe ou un comité consultatif se réunit-il régulièrement pour examiner les données relatives au nombre de plaintes ou de cas de sexisme/harcèlement sexuel/homophobie ?(Nécessaire)Choisissez l'une des réponses suivantes:Oui, l'examen des plaintes et des cas se fait sur une base régulièreOui, l’examen des plaintes et des cas se fait, mais pas de façon régulièrAucun examen des plaintes et des casJe ne sais pas FinancementDes fonds sont-ils alloués pour mener des actions de prévention et de gestion du sexisme, du harcèlement sexuel, de l'homophobie ?(Nécessaire)Choisissez l'une des options suivantes:Oui, il y a un financement disponible annuellementOui, il y a eu un financement disponible dans le passé, mais pas actuellementAucun financement disponibleJe ne sais pas FormationLa formation du personnel aborde-t-elle l'un des sujets suivants : sexisme, harcèlement sexuel, homophobie ?(Nécessaire)Choisissez l'une des réponses suivantes:Oui, des formations sont proposées régulièrement et le personnel y participeOui, des formations sont proposées régulièrement, mais le personnel n’y participe pasPas de formationJe ne sais pas Environnement éducatifExiste-t-il des supports de communication tels que des messages sur les médias sociaux, des affiches et/ou des campagnes axées sur la prévention du sexisme, du harcèlement sexuel et de la violence homophobe visibles dans votre établissement d'enseignement ?(Nécessaire)Choisissez l'une des réponses suivantes:Oui, les supports de communication sur ces sujets sont visibles régulièrementOui, des supports de communication sur ces sujets étaient visibles dans le passé mais pas actuellementAucun matériel de communication visible sur ces sujetsJe ne sais pasLes informations disponibles dans votre établissement ur la manière et l'endroit où signaler et obtenir un soutien sont-elles clairement rédigées, faciles à lire et placées à un endroit logique et bien en vue, par exemple sur la page d'accueil du site web ?(Nécessaire)Choisissez l'une des réponses suivantes:Oui, des informations sur le signalement et l’accès aux services de soutien existent et sont facilement trouvablesOui, il existe des informations sur le signalement et l’accès aux services de soutien, mais elles ne sont pas faciles à trouveIl n’existe pas d’informations sur le signalement et l’accès aux service de soutienJe ne sais pasLe signalement du harcèlement sexuel/sexisme/stéréotypes de genre dans votre établissement d'enseignement est-il centré sur la victime et flexible pour répondre aux besoins de la victime ?(Nécessaire)Choisissez l'une des réponses suivantes:Oui, le signalement est centré sur la victime et flexibleOui, le signalement est centré sur la victime mais n’est pas flexible, il doit utiliser un rapport formelNon, le signalement n'est pas centré sur la victimeJe ne sais pasDes professionnel.les formé.e.s sont-ils disponibles dans votre établissement pour discuter des problèmes de sexisme, de harcèlement sexuel, d'homophobie ?(Nécessaire)Choisissez l'une des réponses suivantes:Oui, des professionnel.les formé.e.s sont disponibles et utilisésOui, des professionnel.les formé.e.es sont disponibles, mais ne sont pas utilisé.e.sPas de professionnels formés disponiblesJe ne sais pasExiste-t-il une procédure d'orientation des auteurs de sexisme, de harcèlement sexuel ou d'homophobie vers des services externes spécialisés dans ce domaine ?(Nécessaire)Choisissez l'une des réponses suivantes:Oui, il existe une procédure d'orientation vers les services pour les auteurs de violences et elle est utiliséeOui, il existe une procédure d'orientation vers les services pour les auteurs de violences mais elle n’est pas utiliséeIl n’existe pas de procédure d’orientation vers les services pour les auteurs de violencesJe ne sais pasVotre établissement d'enseignement favorise-t-il une communication égalitaire entre les sexes et évite-t-il d'utiliser une communication stéréotypée et sexiste dans le langage et les visuels ?(Nécessaire)Choisissez l'une des réponses suivantes:Oui, la communication entre les sexes est évaluée régulièrementOui, la communication sur l'égalité des sexes est évaluée mais pas régulièrement.Aucune attention particulière n'est accordée à la communication entre les sexesJe ne sais pas Activités de mise en œuvreUne enquête est-elle réalisée pour identifier le nombre d'élèves exposés dans votre cadre éducatif à l'un des sujets suivants : sexisme, harcèlement sexuel, homophobie ?(Nécessaire)Choisissez l'une des réponses suivantes:Oui, une enquête est réalisée régulièrementOui, une enquête a été réalisée dans le passé mais n'a pas été répétée depuis.Aucune enquête n'a été réalisée sur aucun de ces sujets.Je ne sais pasVotre établissement évite-t-il d'utiliser une communication stéréotypée et sexiste dans le langage et les visuels ?(Nécessaire)Choisissez l'une des réponses suivantes:Oui, les activités sont régulières et la participation est élevée.Oui, les activités sont régulières mais la participation est faibleAucune activité sur ces questionsJe ne sais pas